現代教育論

　各種セミナーのご案内です。これからも随時最新情報を発信していきます。お楽しみに。

　時数計算は財布の中身と同じです。何かを増やせば、何かが減る。全体を圧縮すれば、必ずどこかに影響が出るものです。

疑問に思っているけど、なんとなくうやむやになっているようなことに、あえて切り込んでみます！

教育界に「技術」という概念が定着してかなりの時間が経ちました。こうなると、いろんな技術も生まれるものです。

「全員が知らないという前提」で進める授業理論は、詭弁ではないでしょうか。現実の個人差を受け入れ対応することが不可欠です。

【些末なことと言われるかもしれないが】　地方行政における「教育委員会」と「教育委員会事務局」は厳密には違う。　多くの場合「教育委員会事務局」のことを「教育委員会」と呼んでいる。　学校現場にさまざまな文書が降りてくる、そのほとんどは「教育委員...

　給食費を教師が手集めをするのは、振り込みがまだ普及してない頃の名残であり、本来は保護者と行政との「大人の問題」のはずです。

　「子どものいるところに学校を」という原則は、当たり前のようですが、教師の立ち位置すら表している気がします。

　今はもう忘れ去られたような考えが、ひっそりと職場の中に生きていることもあります。「聖職論」もその一つだと思っています。

　教師が自らの誇りを取り戻すために立ち上がることができるよう、自分も力を尽くしたいと思っています。