バスケットボールの指導 基本的な考え方その２
５ チーム編成
６チームが基本。コートが３面取れるなら、ずっと試合ができる。
６チームなら、学級の児童数３６名までなら１チーム６人。
これで前半３名、後半３名が出る。
コートが２面しかない場合は、４チームがゲームをしている間に２チームが練習をすることになる。念のためだが、得点係や審判は作らない。
学年や人数によっては、４チーム編成もありうる。
３２名くらいの学級であれば、１チーム８名前後、この場合ゲームに参加する人数は４名と設定する。８名を超えるチームがあれば、前半４名後半５名などとして調整をする。
６ 得点方法
１ゴール２点という基本のルールで進める。
実施する学年により経験量がことなるので得点方法はいろいろある。
- シュートが成功したら２点、リングに当たれば１点
- 全員がシュートしたらボーナス点追加
- シュートが成功したら２点、シュートを打てばリングに当たらなくても１点
など
得点したら、シュートした子どもが自分で得点板の札をめくる。
７ 欠席や見学などでメンバーが足りない場合
１ゲームに３人出るように２回出る子どもを決める。ただし、その日に２回出る子どもは
時間ごとにローテーションする。
８ 準備片付け
ビブス、得点板、ボールの準備と移動ゴールを動かす担当をグループで決める。
ローテーションで回し、毎回どれかの仕事をする。ゴールの移動は危ないので、必ず教師がついて行う。
余談だが、試合用のコートは本当に３面あると運動量が格段に違う。
