八和田 清秀

学校全体を機能的に動かしていくために、システムが必要です。　学校は組織体です。組織というのは、小さな工夫で大きな成果を得ることが可能となります。　反対に小さなミスのために、多くの人が不利益を被る危険も同じようにあります。　組織全体をどのよう...

　小学生の自己評価はどのくらい有効なのでしょうか。これは授業のまとめ方とも今後のICT活用にも深くかかわる問題です。

　おそらくは地方によってその認識は違うと思ったのですが、こうした視点で切り込む提案もあまり見ないので書いてみました。

　時代とともに社会の要請が変わることは仕方がありません。しかし、それはまずトップの考えるべきことであり現場の責任ではありません。