八和田 清秀

　具体的に理科テストでの指導についてご紹介します。

　算数テストは解く過程を残させましょう。それが小学校での教材としてのテストの活用方法です。

　算数テストはミスとの闘いです。（笑）日頃の授業でのていねいさがここでもはっきり出てしまいます。

　社会のテストも指導しなければ子どもたちが思い込みで書くことがあります。

　国語のテストの裏の点数は、教科書を確実に教えればすぐに上がるようになります。

　国語のテストでは「書き言葉の答え方」を教えるためのいい教材になります。この力は、汎用性が高くどこにでも転用可能です。

　国語のテストで一番大切なことは「問題文を読む」という極めて当たり前のことです。それができていない子どもが意外に多いです。

　国語のテストは、ていねいさや確実性を教えるのに適した教材です。しかも、授業とはほぼ関係がありません。

　何でも同時に指導すると、年間通して効率よくなります。テストで名前をていねいに書く指導はおすすめです。

　処理と保管方法まででテスト指導は完結です。少しの手間で大きな効果が得られます。